Le collège en vidéo
Mission

Du potentiel au dépassement. De l’étincelle au rayonnement. Ensemble, inspirer l’humanité.
Au Collège Sainte-Marcelline, la mission n’est pas un slogan, c’est une conviction profonde qui guide chaque décision, chaque relation et chaque journée vécue au Collège.
Du potentiel au dépassement
Chaque jeune arrive avec un potentiel unique : la volonté et la capacité de se mettre en mouvement, de résoudre des problèmes, d’affronter des situations de plus en plus complexes. Notre rôle est de l’accompagner à repousser ses propres limites bien au-delà de ce qu’il croyait possible.
Le dépassement de soi n’est pas réservé aux plus forts. C’est un chemin que chacun peut emprunter, à son rythme, avec le soutien d’une communauté éducative qui croit en lui.

De l’étincelle au rayonnement
Nous voulons allumer en chaque élève cette étincelle qui donne un sens à ce que l’on fait : une passion, une curiosité, une façon unique de voir le monde. Car c’est elle qui, un jour, permettra à chaque jeune de trouver sa propre voie et de rayonner dans sa communauté.
Rayonner, c’est exercer une influence positive autour de soi. C’est s’accomplir pleinement et laisser sa trace dans le monde.

Ensemble, inspirer l’humanité
La pédagogie marcelline repose sur un principe simple : on se forme mieux par l’exemple que par les discours. C’est pourquoi le Collège cultive un véritable esprit de famille, où élèves, enseignants et familles cheminent ensemble.
« Ensemble », c’est aussi la rencontre des générations. La présence de la Résidence l’Amitié sur le même terrain que le Collège en est l’illustration la plus concrète : jeunes et aînés partagent leurs expériences et s’enrichissent mutuellement.
Inspirer l’humanité, c’est faire ressortir ce qu’il y a de meilleur dans chaque personne. C’est former des jeunes dont la présence, l’engagement et les valeurs feront une réelle différence aujourd’hui et demain.

Valeurs

Au Collège Sainte-Marcelline, les valeurs ne sont pas des mots affichés sur un mur. Elles sont le reflet de qui nous sommes, chaque jour, ensemble. Issues d’une démarche collective rassemblant toute notre communauté, trois valeurs ont émergé avec force : la bienveillance, l’entraide et l’engagement.
La bienveillance
La bienveillance, c’est le regard que nous posons sur l’autre, empreint de respect, d’écoute et de compassion. Elle accueille sans juger, soutient sans condition, et crée le climat de confiance qui permet à chaque élève et à chaque membre du personnel de se sentir reconnu et libre de s’épanouir.
C’est par la bienveillance que nous rayonnons par le cœur, non comme un idéal lointain, mais comme une posture concrète, choisie au quotidien.
L’entraide
L’entraide, c’est le choix de ne pas rester seul face au chemin. C’est la conviction que nous nous élevons davantage en nous appuyant les uns sur les autres. Entre élèves, entre collègues, entre familles et équipe-école, l’entraide tisse les liens qui font du Collège une véritable communauté.
Parce qu’inspirer l’humanité ne se fait jamais seul.
L’engagement
L’engagement, c’est la décision renouvelée chaque matin de participer pleinement à sa propre croissance, à la réussite des élèves, à la vie du Collège. Il nourrit la persévérance, cultive le goût d’apprendre et transforme le potentiel en dépassement.
C’est par l’engagement que nous nous élevons par le savoir avec du cœur, de la rigueur et de la conviction.
Trois valeurs, une seule direction
Bienveillance, entraide, engagement : ces trois valeurs se nourrissent mutuellement. La bienveillance crée l’espace où l’entraide est possible. L’entraide est le terrain sur lequel l’engagement prend tout son sens. Et ensemble, elles nous portent vers ce que notre devise exprime : « S’élever par le savoir. Rayonner par le cœur. »
Devise

S’élever par le savoir
S’élever par le savoir, c’est bien plus qu’apprendre. C’est s’engager progressivement dans sa propre formation, grandir au sein d’une communauté éducative qui avance ensemble, jour après jour.
Au Collège, cela se traduit concrètement : transmettre une culture vaste et approfondie, développer l’esprit critique et la curiosité, stimuler la créativité au service du bien commun. Chaque élève est encouragé à déployer son intelligence, à acquérir des compétences solides et à assumer la responsabilité de ses choix pour laisser une trace positive dans sa communauté et dans le monde.
Rayonner par le cœur
Rayonner par le cœur, c’est cultiver la dimension humaine et relationnelle qui est au cœur de l’approche marcelline. C’est choisir l’écoute, la générosité et le soin de l’autre chaque jour, dans chaque relation.
Au Collège, cela se traduit par des valeurs humanistes : l’entraide, la reconnaissance de la diversité et le rayonnement par l’amour, la joie et la gratitude. Offrir une présence inspirante, tisser des liens vrais, s’épanouir dans le respect de chacun : voilà ce que signifie rayonner par le cœur.
Un équilibre entre savoir et être
La devise du Collège reflète un équilibre fondamental : entre la tête et le cœur, entre l’exigence scolaire et l’humanité. Elle invite chaque élève à découvrir et dépasser son potentiel, à s’ouvrir à soi-même et aux autres, et à devenir un agent de changement positif dans la société.
« S’élever par le savoir. Rayonner par le cœur. » Ce n’est pas une promesse, c’est une boussole. Celle que le Collège Sainte-Marcelline choisit, chaque jour, pour chacun de ses élèves.
Projet éducatif
Le projet éducatif du Collège Sainte-Marcelline repose sur une conviction héritée de son fondateur, Mgr Luigi Biraghi : l’éducation forme des personnes complètes, intellectuellement rigoureuses, humainement engagées, ouvertes sur le monde.
Ce projet est une façon d’être, vécue au quotidien par les élèves, les enseignants et toute l’équipe éducative.
Une formation complète, de la tête au cœur
Au Collège, apprendre ne se limite pas aux matières scolaires. Chaque élève est accompagné dans le développement de l’ensemble de sa personne : son intelligence, sa confiance en soi, sa capacité à s’engager et à contribuer positivement à la société.
Offrir une éducation de qualité
Transmettre un savoir rigoureux, stimuler la créativité et l’esprit critique, et préparer chaque élève à faire des choix éclairés pour lui-même et pour la collectivité.

Insuffler du courage
Encourager les élèves à prendre leur juste place, à oser faire la différence, à accueillir la diversité culturelle avec ouverture et respect.
Façonner l’esprit
Développer la curiosité intellectuelle, favoriser l’échange constructif des idées et aider chaque élève à trouver une méthode de travail personnelle et efficace.

Grandir
Soutenir l’épanouissement personnel : reconnaître ses forces et ses limites, gérer ses émotions, cultiver un mode de vie sain et entretenir des relations sincères et respectueuses.
Agir différemment
Former des jeunes capables de reconnaître l’injustice et de la combattre, de s’impliquer activement dans leur communauté et de faire des choix de société responsables.

Aimer le silence
Dans un monde où tout va vite, apprendre à s’arrêter. Cultiver son intériorité, pratiquer l’écoute bienveillante et savourer le temps présent pour grandir en humanité.

S’ouvrir à la dimension spirituelle
S’interroger sur le sens de sa vie, cultiver son intériorité et apprendre à connaître l’autre dans toute sa diversité pour éradiquer les préjugés et favoriser le dialogue et le respect mutuel.
Offrir une présence inspirante
Soigner ses relations, reconnaître la valeur de l’autre, cultiver la joie et collaborer avec sincérité. Parce que c’est par l’exemple, plus que par les discours, que l’on inspire vraiment.

Une pédagogie humaine, centrée sur chaque élève
La pédagogie marcelline repose sur la proximité et l’exemple. Chaque élève est accompagné de façon personnalisée, dans un environnement bienveillant et structurant, où les adultes sont des présences inspirantes plutôt que de simples transmetteurs de savoirs.
Cet esprit de famille, hérité directement de la tradition marcelline, crée le climat de confiance qui permet à chacun de se dépasser, d’apprendre de ses erreurs et de s’épanouir pleinement.